Етика. Навчальний посібник для педагогів

ЕТИКА : навчальний посібник для педагогів
С. В. Скрипнікова, О. Ф. Коннов, Н. О. Савранська, О. П. Магеря, К. М. Покотило, Т. Ю. Шульга, Ю. Ю. Корнійчук, А. Е. Дробович, І. В. Овчаренко ; за заг. ред. проф. Т. І. Андрущенко. Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023. 510 с. іл.
ISBN 978-966-931-291-4

Продовжувати читання

Культурологічна практика 2019. Відеофрагменти документації

Студентки 1 курсу факультету історичної освіти продемонстрували свій спосіб досягнення одного із завдань культурологічної практики – розвитк творчого потенціалу.  Нижче представлені уривки їх відеоробіт:

Продовжувати читання

Онтологічний кабінет дослідження життя та творчості Тараса Шевченка

Mono-SHevchenkoОнтологічний кабінет дослідження життя та творчості Тараса Шевченка в середовищі науково-освітнього порталу KOBZAR.UA: Монографія
С. О. Довгий, О. Є. Стрижак, Т. І. Андрущенко, С. А. Гальченко, Л. С. Глоба, А. В. Гончар, О. В. Копійка, В. М. Кудляк, К. В. Ляшук, М. А. Попова, В. В. Приходнюк, Г. Ф. Семенюк, О. М. Трофимчук, Н. І. Поліхун, К. Г. Постова. Київ : Інститут обдарованої дитини, 2016. 175 с.
ІSBN 978-966-2633-81-8

Матеріали монографії орієнтовано на усіх, хто цікавиться сучасними методами та засобами опрацювання, вивчення та дослідження великих інформаційних масивів, які за змістом відображають історико-культурну спадщину Т. Г. Шевченка. Продовжувати читання

Естетика

estetlob

В. Кандинський Осінній пейзаж з лодками, 1908

Опис дисципліни
Предметом вивчення навчальної дисципліни є генезис і закономірності естетично-художнього освоєння дійсності, загальні принципи творчості «за законами краси», насамперед, в мистецтві, механізми впливу творчості на життєдіяльність людини.

Естетика як філософська наука розглядає Продовжувати читання

Етика та естетика

Опис дисципліни.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є а) природа, сутність, виникнення, розвиток, структура, функції моралі, її прояви у різноманітних сферах діяльності; б) генезис і закономірності естетично-художнього освоєння дійсності, загальні принципи творчості «за законами краси», насамперед, в мистецтві,
механізми впливу творчості на життєдіяльність людини.

Продовжувати читання

Етика

etika

М. К. Ешер Циклічна межа IV або Янголи та дияволи, 1960

Опис дисципліни.
Здатність діяти на основі етичних міркувань, чинити відповідально та громадянські свідомо, позитивно ставитися до несхожості та інших культур є важливими загальними компетентностями, якими студенти мають оволодіти протягом навчання. Ці компетентності активно розвиваються в межах курсу «Етика», який поділений на три модулі.

Перший – присвячений знайомству з Продовжувати читання

Переживання як феномен культури (філософсько-естетичний та психолого-педагогічний виміри)

madanОпис дисципліни.
Дисципліна за вибором студента
Актуальність дисципліни «Переживання як феномен культури (філософсько-естетичний та психолого-педагогічний виміри)»  зумовлена пошуком сучасною культурою форм захисту внутрішнього простору, реальної свободи людини. Продовжувати читання

Колір як естетичне явище

ColorWheel_WarmCoolЩоб не залишитись виключно об’єктом кольорового впливу, а стати творчим суб’єктом свідомого вибору кольору, приєднуйтесь до бажаючих всебічного осягнення цього фантастично-цікавого феномена у процесі вивчення курсу «Колір як естетичне явище».

Це дасть змогу поглибити знання про природу кольорового ефекту, фізичний, фізіологічний, психологічний впливи кольору та відкрити для себе розмаїтий світ Продовжувати читання